2017在线工程教育国际论坛在清华举行


清华新闻网7月19日电 7月16日,2017在线工程教育国际论坛在清华紫光国际交流中心举行,论坛围绕“链接未来:工程教育中的在线学习”进行深度研讨。教育部在线教育研究中心主任、清华大学校务委员会副主任、联合国教科文组织国际工程教育中心执行主任袁驷,国际工程教育学会联盟(IFEES)主席、国际工程教育学学会(IGIP)主席迈克·奥沃(Michael Auer),教育部科技发展中心主任李志民,国际工程教育学会联盟前任主席鲁艾妮·莫瑞(Lueny Morell),国际在线工程协会副主席达尼洛·祖庭(Danilo Zutin)等出席。清华大学副秘书长、在线教育办公室主任、教育部在线教育研究中心副主任、学堂在线董事长聂风华等主持论坛。

袁驷在致辞中指出,在面向产业、面向世界、面向未来推动工程教育发展的过程中,要将混合式学习、翻转课堂等在线教育的新方式方法有机结合起来。这需要我们认真思考和深入探讨,希望大家积极建言献策,为共同推动世界工程教育发展、使工程技术造福人类未来做出实际贡献。

教育部在线教育研究中心主任袁驷致辞。

迈克·奥沃在“工业4.0及其对教育的影响”的主题发言中表示,全球化对人类生活的各方面都产生了巨大影响,在科学技术与数字化快速发展时代,我们需要更多的灵活性和敏捷性来应对各种挑战。我们需要新的、建立在互联网基础上教与学的方式满足各层次的教育需求,这是现在和未来主流的科技发展趋势。

国际工程教育学学会联盟主席迈克·奥沃发表演讲。

李志民分析了不同历史阶段下技术发展对教育的影响。他说,技术进步是人类文明进步的根本驱动力,历史上每一次重大技术发明总会带来教育领域新的变革。在互联网时代,教育是互为师生的时代,信息技术的发展对教育的影响是方方面面的,我们的教育工作者要适应这种社会,适应这种教育形态的变化。

教育部科技发展中心主任李志民发表演讲。

马来西亚理工大学副教授萨义德·艾哈迈德·哈桑(Syed Ahmad Hassan),美国丹佛大学副教务长苏珊·瓦切克(Susan Zvacek),比利时鲁汶大学工程技术学院教学副院长格丽特·朗芝(Greet Langie),清华大学外国语言文学系副教授杨芳,南京大学软件学院教授陈振宇,慕华教育研究院院长、中国科学技术大学教授李卫平等,分别就在线学习与信息技术的应用、技术与学习的辩证关系、翻转课堂的利弊、工程硕士英语课程的混合式教学、学研产数据驱动的软件人才培养与实践、工程教育中问题驱动的学与教等发表了演讲。

论坛现场。

联合国教科文组织国际工程教育中心副主任兼秘书长王孙禺在大会总结时介绍了国际工程教育中心网站和非洲拉各斯大学在学堂在线无偿帮助下建立的在线教育平台。他说,这标志着包括清华大学在内的很多国际名校的优质在线教育资源将更多地传播到发展中国家,有利于发展中国家工程教育发展,为我国“一带一路”倡议的实施做出实际贡献。王孙禺表示,希望中外工程教育专家学者继续加强合作,共同推进工程教育的混合式教学,不断提高教学质量,为工程科技人才的培养做出更大贡献。

本次论坛由联合国教科文组织国际工程教育中心(ICEE)、国际工程科技知识中心(IKCEST)主办,学堂在线承办,得到了全国工程专业学位研究生教育指导委员会的大力支持。

供稿:国际工程教育中心   编辑:徐静

2017年07月19日 11:27:29  清华新闻网

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